「あの子はできるのに」——その一言が、子供の心に何をしているか

子育ての気づき

※この記事は全3回シリーズの第1回です。

子供はお母さんの言葉に、お母さんが思っている以上に敏感です。

何気なく口から出た一言が、

子供の心の奥深くに刺さっていることがあります。


今日は、その中でも特に気をつけてほしい

「比較の言葉」と「二重否定」についてお話しします。


比較の言葉が子供を傷つける理由

「あの子はできるのに、どうしてあなたはできないの?」

「お兄ちゃんみたいに勉強しなさい」

——こういった言葉、つい言ってしまうことはありませんか?


お母さんとしては「もっと頑張ってほしい」という愛情から出た言葉のはず。

でも子供に届くのは「私はダメな子だ」というメッセージです。

アドラー心理学より

比較は劣等感を生む。

劣等感は人を奮い立たせることもあるが、

多くの場合「どうせ自分には無理」という無力感につながる。

子供への比較は、やる気を奪う最も効果的な方法の一つ。



比較された子供は、頑張ろうとするのではなく、

比べられること自体を嫌いになっていきます。

勉強が嫌いになるのではなく、「評価されること」が怖くなるのです。


花に声をかけた実験——言葉の力の怖さ

言葉の力を示す、こんな話があります。

3本の花に、それぞれ違う言葉をかけ続けました。

🌸「きれいだね」と声をかけた花
💀「ばかやろう」と声をかけた花
🥀「枯れないでね」と声をかけた花


さて、一番最初に枯れたのはどの花だと思いますか?

答えは——「枯れないでね」と声をかけた花でした。

「枯れないでね」には「枯れる」という言葉と

「〜しないで」という否定が含まれています。

これが「二重否定」です。


顕在意識では「枯れないでほしい」という優しい言葉に聞こえても、

潜在意識は「枯れる」「否定」という強いメッセージだけを

受け取ってしまうのです。



ユング心理学より

潜在意識は言葉の「意図」ではなく「内容」に反応する。

否定語を含む言葉は、たとえ優しい意図があっても、

潜在意識にはネガティブな刺激として届く。

次回は「二重否定」が子育てにどう影響するか、具体的な例でお話しします。

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